LEBANE: U Dnevnom boravku za decu i mlade sa smetnjama u razvoju u Lebanu svaki dan donosi novu priliku za učenje, druženje i otkrivanje sopstvenih mogućnosti. Iako su osmesi i radost dece prvo što posetioci primete, iza svakog napretka stoji pažljivo osmišljen rad stručnog tima kroz brojne radionice koje predstavljaju srce svakodnevnih aktivnosti. Svaka radionica nastaje iz potreba i interesovanja dece. Osmišljavaju ih stručni radnici, socijalni radnik i pedagog u saradnji sa negovateljicama, vodeći računa o tome da svaki korisnik dobije priliku da napreduje u skladu sa svojim mogućnostima.
Na samom početku rada akcenat je bio na individualnim radionicama. Deca su se tek upoznavala, sticala poverenje i navikavala na novo okruženje. Vremenom su se zbližila, počela da se druže i razvijaju međusobne odnose, pa su grupne radionice postale sve zastupljenije. Upravo kroz zajedničke aktivnosti deca uče da sarađuju, komuniciraju, čekaju svoj red, podržavaju jedni druge i zajedno se raduju uspesima.
Svaka radionica kod dece izaziva posebno oduševljenje. Posebnu radoznalost probudila je i radionica prepoznavanja ukusa. Sa povezom preko očiju, deca su pokušavala da pogode koje voće probaju – da li je to jabuka, banana ili kivi. Dok su opisivali ukuse i delili svoje utiske, razvijali su čulnu percepciju, pažnju i sposobnost izražavanja, a sve to kroz igru koja im je bila izuzetno zanimljiva. Veliku pažnju stručni radnici posvećuju i radionicama koje podstiču razvoj pamćenja i koncentracije. Kroz različite igre memorije deca posmatraju raspored boja, oblika ili predmeta, a zatim pokušavaju da ih ponove. Iako na prvi pogled deluju jednostavno, ovakve aktivnosti imaju veliki značaj za razvoj kognitivnih sposobnosti i jačanje samopouzdanja.
Ono što ove radionice čini posebnim jeste činjenica da se uspeh ne meri ocenama ili rezultatima. U Dnevnom boravku uspeh je kada dete koje je bilo povučeno prvi put poželi da učestvuje u grupnoj aktivnosti. Kada neko ko je imao poteškoće da zadrži pažnju uspe da završi zadatak do kraja. Kada se pojavi osmeh nakon tačnog odgovora ili kada dete ponosno pokaže nešto što je naučilo.
Svakodnevne radionice nisu samo način da se ispuni vreme. One su sredstvo kroz koje deca razvijaju veštine neophodne za svakodnevni život, stiču nova iskustva i grade osećaj pripadnosti. Kroz igru uče da budu samostalniji, sigurniji i otvoreniji prema svetu oko sebe.
Upravo zato su radionice mnogo više od organizovanih aktivnosti. One su prostor u kome deca otkrivaju svoje mogućnosti, stiču prijatelje i prave male, ali dragocene korake ka većoj samostalnosti. A svaki taj korak, ma koliko se nekome činio malim, za njih i njihove porodice predstavlja veliku pobedu.
