Prepoznaj istinu! (2019.)

Studenti imaju problema kod razdvanja stvarnih od lažnih vesti

Ako su deca budućnost, budućnost bi mogla biti jako loše obaveštena. To je jedna implikacija nedavno objavljene studije istraživača sa Stanforda koja je procenjivala sposobnost učenika da procenjuju izvore informacija i rezultate je opisala kao „zastrašujuće“, „mračne“ i „pretnju demokratiji“.

Izazovi digitalne pismenosti

Da li ste znali da se broj korisnika interneta u svetu izjednačava sa gotovo polovinom stanovnika Zemlje? Štaviše, u poslednjih pet godina više od milijardu ljudi pridružilo se nekom obliku društvenih medija. Kako je upotreba interneta rasla, tako se povećalo

Igrica “BAD NEWS” za učenje medijske pismenosti

Od lažnih vesti, do haosa! Koliko smo zli? Sakupi što više pratilaca. U poslednjih nekoliko godina pokrenuto je nekoliko igara koje su imale za cilj da nauče ljude veštinama provere činjenica i kako da uoče dezinformacije. U ovoj igri Bad

SERIJA: Sve boje interneta

U seriji od deset epizoda, koja je namenjena tinejdžerima i njihovim roditeljima, učimo digitlnu pismenost, digitalne veštine i bezbedno korišćenje interneta. Kako se zaštititi od zloupotrebe ličnih podataka, kome prijaviti nasilje i od koga potražiti pomoć? Zašto je neophodno proveravati

Uneskova medijska smernica za politiku i strategiju

U današnjim naprednim društvima znanja postoje oni koji su preopterećeni količinom informacija i  oni  koji  vape  za  informacijama.  Svi  ljudi  na  zemlji  žele  da  uživaju  u  slobodi  izražavanja,  aktivno  učestvuju u procesima upravljanja i kulturnim razmenama. Globalno posmatrano, svuda je

Kakav si digitalni roditelj?

Sviđalo nam se to ili ne, digitalni svet je glavni deo života naše dece. Prema istraživanju iz 2015. koje je sproveo istraživački centar Pev, 92% korisnika tinejdžera putem interneta pristupa svakodnevno, trošeći do gotovo 200 minuta dnevno na mreži! To

Scroll to Top